|
|
|
| |
|
|
|
|
 |
스쿨 리더십 |
Weekly 14호 |
|
 |
 |
원제 |
: School Leadership |
|
저자 |
: 존 던포드 외 (John Dnford et al.) |
|
출판사 |
: 코간 페이지 (Kogan Page) |
|
출판년도 |
: 2000 |
|
페이지 |
: 180쪽 |
| |
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
| 존 던포드 외 (John Dnford et al.) |
|
| 존 던포드 : 중등교육 교장 연합회 사무총장, 영국 더햄에 소재한 더햄 존스턴 중고등학교 교장 역임.
데이비드 버네트 : 중등학교 교장 연합회 정책 컨설턴트, 섹빌 코뮤니티 칼리지 교장 역임.
마르크 사퀴르: 프랑스 파리에 소재한 라카날 고등학교 교장.
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
| |
▣ 목 차
서문
머릿말
1. 꿈을 가진 리더십
2. 변화를 에정표
3. 데이터, 에토스, 젠더 : 개선을 위한 조각맞추기
4. 다양성 시대에서의 교육자
5. 독립된 두뇌를 네트워크화하기
6. 구조 변화를 통한 승리
7. 저급한 환경에서 승리자 만들기
8. 근본적인 것에 초점 맞추기
9. 열등생 다루기 :성공을 평가해주기
10 경험은 좋은 것!
11. 학생을 최우선으로
12. 비전에서 실천까지
13. 우리가 꼭 해야만 하나요?
14. 플란더스의 백조의 노래
▣ Short Summary
교육에서 성공적인 리더십이란 무엇인가? 지금까지 교육 리더십에서 이 질문은 대답하기 어렵고, 때로는 불가능한 것이라 여겨져왔다. 하지만 요즘처럼 다변적인 사회에서 교육계는 그 어느 때보다도 훌륭한 리더십을 갖춘 지도자가 필요하다. 그에 필요한 자질은 다양하면서 복합적인 면을 띨 것이다. 그러나 훌륭한 리더십을 보여줄 수 있다는 것만은 확실하다. 기업에서도 훌륭한 리더십이 필요하듯이, 교육및 학교의 성공을 위해서도 효율적인 리더십은 중요한 요소의 하나이다.
능력있는 교장의 요구가 날로 급증하고 있는 현실을 부인할 사람은 없을 것이다. 교장이란 직책은 매력적이지만 한번의 실수도 용납되지 않는 자리이다. 그러나 그만큼 보상도 크다. 따라서 학교를 효율적으로 운영하는 교장이 성공한 지도자의 표본이 된다고 하더라도 이상할 것이 없다.
이 책은 학교를 운영하는 효율적인 방법이 분명히 있다는 사실을 알려주고 있다. 다양한 환경을 지닌 다섯 나라(영국, 미국, 뉴질랜드, 호주, 프랑스)에서 성공적으로 학교를 운영한 교장들이 직접 쓴 글 14편을 모은 것이다.
* 책의 구성 : 각 장마다 글쓴이, 즉 교장의 교육적 경력을 소개한다. 그리고 학교가 처한 사회적이고 교육적인 환경을 일목요연하게 설명한 다음, 그 역경을 헤치고 나아간 과정을 실감나게 쓰고 있다. 글쓴이들이 한결같이 강조하는 교육의 리더십은 우리나라에서 초등학교및 중등학교에서 교장직을 맡고 계신 분들만이 아니라, 학교에서 성공적인 리더십을 보여주고 싶은 모든 교사들에게 일독을 권하고 싶은 책이다.
다양한 상황들을 소개하고 있어 우리와 교육환경이 맞지 않을 것이란 의심은 없다. 독자층도 확실하지 않은가. 일선학교의 교장들은 물론이고 참교육을 주장하는 전교조 선생들이 핵심독자 타겟이 될 것이다.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
 |
