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문학과 함께 공부하는 수학이야기 |
Weekly 36호 |
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원제 |
: Math and Literature |
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저자 |
: 마를린 번스 (Marilyn Burns) |
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출판사 |
: 매스 솔루션스 퍼블리케이션스 (Math Solutions Publications) |
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출판년도 |
: 1992 |
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페이지 |
: 70쪽 |
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| 마를린 번스 (Marilyn Burns) |
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| 마를린 번스는 미국의 6만 명의 교사들과 학교 이사장들이 참석하는 Math Solutions 코스의 창시자이다. 그녀는 교사들을 위한 많은 기사와 책들을 출간했으며 교사들과 학부모들을 위해 아이들에게 효과적으로 가르치는 방법 등을 여러 개의 비디오로 선보이기도 했다. 교사였던 번스는 아이들에게 그녀가 쓴 아동도서들로 수학을 보다 확실히 가르치려 노력한다.
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▣ 목 차
1장. 샘플 수업
세상을 보러 떠난 닭
1명의 사냥꾼, 고릴라 1마리
17명의 왕, 코끼리 42마리
10개의 검은 점
10까지 세는 2가지 방법
세 모자의 날
"똑똑함"
큰 숲에 있는 작은 집
단추 상자
1 피트는 얼마나 클까?
2장. 추가적인 아이디어
지난주 일요일까지도 부자였던 알렉산더
아노의 집 세기
아노의 모자 묘기
아노의 배로 늘어나는 신기한 병
초인종이 울렸어요
여덟손으로 완성된
멋있고 둥근 케익
할아버지 탱의 이야기
생일 파티 1/2
침대 속에는 다리가 몇 개?
주위로 둘러 본다면
루이즈는 집을 지었어요
한밤 중의 농장
바다 행진
옵션: 상상의 이야기
바다 사각형
도형 게임
도형 도형 도형
중국 지혜의 판의 마법사
10마리의 작은 토끼
무엇이 2마리씩, 3마리씩 그리고 4마리씩 올까?
▣ Short Summary
아이들의 아동도서는 아이들의 수학적 사고능력을 키워주는 훌륭한 도구이다. 미국에서 수학 교육자로 유명한 마를린 번스는 교육자들이 아이들의 수학적 창의력을 잘 이끌어 내지못하고 있다고 주장한다. 수학은 단순히 교과서와 문제집뿐만이 아니다. 수학은 재미있는 그림책이 될 수 있다. 너무나도 아쉬운 사실은 교육자들이 이것을 아이들에게 깨우쳐주지 못하고 있다는 것이다. 교육자들이 수학과 아동 그림책을 함께 도용하여 아이들에게 가르친다면 아이들에게 수학의 재미를 가르칠 수 있을 것이다.
'문학과 함께 공부하는 수학이야기'는 1장과 2장으로 나뉘어 1장은 아이들에게 그림책과수학풀이를, 2장을 앞에서 제시한 문제들을 응용하여 아이들에게 제시할 수 있는 몇 가지 아이디어를 선보인다. 또한 아이들이 직접 문제를 푼 예시들도 첨부되어 있다. 1장과 2장을가르칠 때 항상 염두 해 두어야 할 것은 아이들에게 수학을 가르칠 때 메모하는 습관을 기르는 것이 매우 중요하다는 것이다. 아이들에게 메모하는 습관을 기르게 함으로써 그들의 풀이 과정을 살펴 볼 수 있을 뿐더러, 아이들의 사고력과 창의력을 엿볼 수 있기 때문이다.또한 아이들이 적으면서 그들의 생각을 정리할 기회도 주기 때문에 매우 중요한 학습 방법이다.
아이들이 메모하는 습관을 가지기까지 많은 시간과 연습, 그리고 참을성이 필요하나 아이들에게 올바른 수학적 사고를 가르치기 위해 이보다 좋은 방법은 없다. 이 책은 교사에서 학부모까지 아이들에게 수학 사고를 기르는 방법, 또 아이들을 모아 토론하게 하는 방법, 문제를 응용하는 방법 등을 아이들이 재밌어하는 동화와 함께 응용하여 쉽게 일깨워준다.
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