|
|
|
|
|
|
¾ÆÀ̵éÀÇ ¼öÇÐ °øºÎ¸¦ À§ÇØ-ºÎ¸ð ¼¹ÙÀ̹ú °¡À̵å Æí |
Weekly 51È£ |
|
|
|
¿øÁ¦ |
: How To Help Your Child Excel in Math |
|
ÀúÀÚ |
: ºê¸®Å¸ À̸ֱ¸Æ® (Brita Immergut) |
|
ÃâÆÇ»ç |
: Ä¿¸®¾î ÇÁ·¹½º (Career Press) |
|
ÃâÆdz⵵ |
: 2001 |
|
ÆäÀÌÁö |
: 252ÂÊ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ºê¸®Å¸ À̸ֱ¸Æ® (Brita Immergut) |
|
ºê¸®Å¸ À̸ֱ¸Æ®´Â 30¿© ³â°£ ÁßÇб³, °íµîÇб³, ±×¸®°í ´º¿å ½Ã¸³ ´ëÇÐÀÎ ¶ó°¡¸£µð¾î ´ëÇп¡¼ ¼öÇÐÀ» °¡¸£ÃÄ ¿Ô´Ù. À̸ֱ¸Æ® ±³¼ö´Â ÄÝ·³ºñ¾Æ ±³À° ´ëÇп¡¼ ¼öÇÐ ±³À° ±³»ç ÀÚ°ÝÀ» ¼ö¿© ¹Þ¾Ò´Ù. ±×³à´Â ¾î¸¥µéÀ» À§ÇÑ ¼öÇÐ ±³°ú¼ÀÎ Arithmetic and Algebra...Again°ú An Introduction to Algebra: A Workbook for Reading, Writing and Thinking about MathematicsÀÇ °øµ¿ ÀúÀÚÀÌ´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¢Ã ¸ñ Â÷ °¢ ¼öÇÐÀû °³³äÀ» ¾ËÆĺª¼øÀ¸·Î Àû¾î »ç¿ëÀÚ°¡ ºü¸¥ ½Ã°£ ¾È¿¡ ±Ã±ÝÇÑ Á¡À» ãÀ» ¼ö ÀÖµµ·Ï ÆíÁýÇÏ¿´´Ù.
¢Ã Short Summary "ºÎ¸ðµéÀÌ¿©, Èñ¸ÁÀÌ ÀÖ´Ù!"
¿äÁò ¾ÆÀ̵éÀÇ ±³°ú¼³ª ¹®Á¦ÁýÀ» º¸¸é ³À̵µ°¡ ±âÁ¸¼¼´ë¿¡ ºñÇØ °í³µµ ¼öÁØÀÎ ¼öÇÐ ¹®Á¦µéÀÌ ¸¹´Ù´Â °ÍÀ» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù. Çпø ±³À°ºñ³ª °ú¿Üºñ°¡ ¸¸¸¸Ä¡ ¾ÊÀº ¿äÁò ¾ÆÀ̵鿡°Ô °¡Àå Å« µµ¿òÀÌ µÇ´Â »ç¶÷µéÀº ºÎ¸ðµéÀÌ´Ù. ±×·¯³ª ¸·»ó ºÎ¸ðµéµµ ¾ÆÀ̵éÀÇ ±³°ú¼¸¦ º¸¸é¼ °í°³¸¦ Àý·¹Àý·¹ Èçµé »ÓÀÌ´Ù. Çб³¿¡¼ ¹è¿ü´ø ¼öÇÐÀû Áö½ÄÀº ¹ú½á ±î¸¶µæÇÑ ¿¾³¯¿¾Àû¿¡ ÀØ¾î ¹ö·È°í ¾ÆÀÌ°¡ Ǫ´Â ºÐ¼ö, °¢µµ, ¹æÁ¤½Ä µîÀ» ÃÄ´Ùº¸°í ÀÖÀÚ´Ï ¸Ó¸®¸¸ Áö²ö°Å¸®¸ç ¾ÆÇà »ÓÀÌ´Ù. °á±¹ ¾ÆÀÌ´Â ¾ÆÀÌ´ë·Î ½ºÆ®·¹½º ¹Þ°í ºÎ¸ð´Â ºÎ¸ð´ë·Î ½ºÆ®·¹½º¸¦ ¹ÞÀ» »ÓÀÌ´Ù. ÀÌÁ¦ ±×·± ºÎ¸ðµéÀ» °íÃæÀ» ´ú¾îÁÖ±â À§ÇØ ¡º¾ÆÀ̵éÀÇ ¼öÇÐ °øºÎ½ÃÅ°´Â ¹æ¹ý - ºÎ¸ð ¼¹ÙÀ̹ú °¡À̵å Æí¡»ÀÌ Ãâ½ÃµÆ´Ù.
ÀúÀÚ ¿ª½Ã ±³À°ÀÚÀÌÀÚ ¼¼ µþÀÇ ºÎ¸ð·Î½á ¿äÁò ºÎ¸ðµéÀÇ ¸¶À½À» ³Ê¹«³ªµµ Àß ÀÌÇØÇÑ´Ù. ±×·¸±â ¶§¹®¿¡ ¡º¾ÆÀ̵éÀÇ ¼öÇÐ °øºÎ½ÃÅ°´Â ¹æ¹ý - ºÎ¸ð ¼¹ÙÀ̹ú °¡À̵å Æí¡»¿¡ ¼öÇÐ ±³°ú¼¿¡¼ ³ª¿À´Â °¢Á¾ ¼öÇÐ ¾ð¾î¿Í Ç®ÀÌ ¹æ¹ý µîÀ» ¾ËÆĺª¼øÀ¸·Î Á¤¸®ÇÏ¿© Àû¾ú´Ù. ÀÏÁ¾ÀÇ ¼öÇÐ »çÀüÀ̶ó°í Çصµ °ú¾ðÀÌ ¾Æ´Ñ ÀÌ Ã¥Àº ´ÙÀ½°ú °°Àº Ư¡µéÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Ù.
-À妽º°¡ ¾Õ¿¡ ÀÖ¾î °³³äº° ã´Â ¼ö°í°¡ ´úÇÏ´Ù -¼öÇÐÀÇ ±âº»ÀûÀÎ ´Ü¾îÀÇ ¿ë¾î Çؼ³¼ö·Ï -±âº»ÀûÀÎ ¼öÇÐÀÇ °ø½Ä Ç®ÀÌ ¹× Çؼ³ -¿©·¯ °¡ÁöÀÇ ¿¬½À¹®Á¦(¹× ´ä!)
ÀÌ Ã¥Àº ÁÖ·Î ºÎ¸ðµéÀ» Ÿ±êÀ¸·Î Àâ°í ÀÖÁö¸¸ ½ÇÁ¦·Î ½ÃÇèÀ» ¾ÕµÐ ¼öÇè»ýµéÀÌ ºü¸¥ ½Ã°£ ¾È¿¡ ¼öÇÐÀÇ °ø½Ä ¹× Ç®À̸¦ ´Ù½Ã Çѹø »ìÆ캼 ¼ö ÀÖ´Â ÁÁÀº Áöħ¼°¡ µÉ ¼öµµ ÀÖ´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|